home

**รองศาสตราจารย์ ดร. ประสาท เนืองเฉลิม ** **Associate Professor Dr. PRASART NUANGCHALERM **


 * **สถานที่ทำงาน ** || ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม 44000 ||
 * **Affiliation ** || Department of Curriculum and Instruction, Faculty of Education, Mahasarakham  University, THAILAND ||
 * **e-mail address ** || prasart.n@msu.ac.th ||
 * ประวัติการศึกษา **
 * ประวัติการศึกษา **
 * ประวัติการศึกษา **

2549 การศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิทยา ศาสตร ศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">โรฒ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (ทุน สควค.) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">2547 Cert. in Research Methods in Science Education, Department of Curriculum and Instruction, School of Education, <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">University of Wisconsin-Madison, USA (ทุน สสวท.) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">2544 วิทยา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศาสต <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รมหาบัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยา มหาวิทยาลัยขอนแก่น (ทุน พสวท.) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">2541 วิทยา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศาสตร <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">บัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยา มหาวิทยาลัยขอนแก่น (ทุน พสวท.) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">2554 ศึกษา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศาสตร <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">บัณฑิต สาขาวิชาการศึกษานอกระบบ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ผู้ช่วยคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ปี 2550-2552) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รองผู้อำนวยการสำนักศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ปี 2553-2557) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รองคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ปี 2557-2558)
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสบการณ์การบริหาร **

<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รางวัลศิษย์เก่าบัณฑิตศึกษาดีเด่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจำปีการศึกษา 2556 <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รางวัลครูดีในดวงใจ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2556 <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รางวัลอาจารย์ดีเด่น สภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย ประจำปี 2557 <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รางวัลศิษย์เก่าดีเด่น ศูนย์วิทยา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศาสตร <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">โรฒ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ประจำปีการศึกษา 2557 <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รางวัลบุคลากรดีเด่นด้านการปฏิบัติงาน ประเภทพนักงานมหาวิทยาลัย สายวิชาการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปี 2557
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รางวัลที่เคยได้รับ **

<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Ritsreeboon, J., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2016). Promoting Bioethical Decision Making for Grade 10 Students through Socio-scientific Issues based Instruction. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Proceeding of the ////<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Asian Conference on Education & International Development (ACEID 2016) //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. Nagoya-Japan, 3-6 April 2016. (Accepted) <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2016). Local Service Learning in Teacher Preparation Program. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Journal of Education and Learning. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> 10(1). ( <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Inpress <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Akarawang, C., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Kidrakarn <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, P., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2016). Developing ICT Competency for Thai Teachers through Blended Training. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Journal of Education and Learning. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> 10(1). ( <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Inpress <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Prachagool, V., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Subramaniam <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, G. and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Dostál <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, J. (2016). Pedagogical Decision Making through the Lens of Teacher Preparation Program. //Journal for the Education of Gifted Young Scientists//. 4(1). 41-52. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Dostál, J., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Janu <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, M., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Bal <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, B., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Stebila <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, J. (2016). Possibilities of Application of Inquiry-based Learning when Developing the Thinking of Pupils with Mild Intellectual Disability and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Behaviour <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Disorders- <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Comparative Research <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. //Proceeding of the 10th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2016)//. Valencia-Spain, 7-9 March 2016. Pp. 8492-8499. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Panpimyai, A., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Plienchote <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, S., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2015). Behavior of the Storage and Retrieval of information and University Archives: Problems and Needs of Information on a Network of <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Mahasarakham <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> University Personnel. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Proceeding of the General Congress of Southeast Asian Librarians (CONSAL) XVI, //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Bangkok-Thailand, <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">11 <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">-13 June 2015. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Akarawang, C., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Kidrakarn <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, P., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2015). Enhancing ICT Competency for Teachers in the Thailand Basic Education System. International Education Studies. 8(6): 1-7.
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ผลงานทางวิชาการ **
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> บทความวิจัย **
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Dostál, J., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Stebila <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, J., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Bal <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, B. (2016). Possibilities of Inducing Pupils’ Inquiry Activities during Instruction. //Proceeding of the 8th// //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">International Conference on Computer Supported <span class="apple-converted-space" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Education (CSEDU 2016) //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. Rome-Italy, 21-23 April 2016. (Accepted)

<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Pharanat, W., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Sonsupap <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, K. (2015). Promoting reasoned Argumentation in Science for Lower Secondary Students//. Educational Research and Reviews.// 10(3): 357-362.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2014). Service Learning in Science Teacher PreparationProgram: Concepts and Practices//. Chemistry: Bulgarian Journal of Science// //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Education. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">23(6): 815-828.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2014). Self-Efficacy and Civic Engagement in Undergraduate Students: Empirical Results of a Service Learning Program in Thailand. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> International Journal for Service Learning in Engineering //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 9(2): 150-156.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">,Sakkumduang, K., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Uhwha <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, S. and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Chansirisira <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, P. (2014). Implementing E-Learning Designed Courses in General Education. //Asian Journal of Education and E-Learning//. 2(4): 259-263.

<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Siribunnam, S., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Jansawang <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, N. (2014). Socio-scientific Decision Making in the Science Classroom. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 5(4): 1777-1782.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2014). Inquiry-based Learning in <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">China : <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Lesson learned for School Science Practices. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Asian Social Science //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 10(13): 64-71.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2014). Empowering Google, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Youtube <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, and Facebook (GUF) in the Teacher Education Classroom. //Proceeding of the 8th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2014)//. Valencia-Spain, 10-12 March 2014, pp. 5272-5278. || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Charnsirirattana <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, D. (2010). A Delphi Study on Brain-based learning in Science. //Canadian Social Science//. 6(4): 141-146. || <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กฤติยา จงรักษ์ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2559). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อสังคม ออนไลน์ร่วมกับการใช้ปัญหาเป็นฐาน. //วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ .// 9(2): (Accepted) <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วิทยา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วร <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">พันธุ์ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> อมร มะลาศรี. (2559). รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองวิชาฟิสิกส์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. //วารสารมหาวิทยาลัยราช ภัฏ ยะลา//. 11(2): (Accepted). <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เอกภพ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">โพธิ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จักร <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">นิคม ชมพูหลง.(2558). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะวิธีการทางประวัติศาสตร์ และความมุ่งมั่นในการทำงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ประวัติศาสตร์สุโขทัย ระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน และการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 9(4): 212- 220.  <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2558). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยการบริการสังคมสำหรับนิสิตครูวิทยาศาสตร์. //วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี.// 9(19): 30-39. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ทัศ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">นพร <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> วิบูลย์อรรถ อาจินต์ ไพรีรณ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2558). การเปรียบเทียบการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานและการจัดการเรียนรู้แบบปกติ. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 9 (3): 42-53. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รุ่งนภา กลิ่นกลาง อาจินต์ ไพรีรณ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2558). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือกับทักษะปฏิบัติและการจัดการเรียนรู้แบบปกติ. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 9 (3): 101-112. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">พลศักดิ์ แสงพรมศรี <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ประสาท เนืองเฉลิม <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ปิ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ยะเนตร จันทร์ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ถิ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ระติกุล (2558). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นสูง และเจตคติต่อการเรียนเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษากับแบบปกติ. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 9 (ฉบับพิเศษ พ.ศ. 2558): 401-418. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">พัช <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รีวรรณ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ช่างโม นงนิตย์ มรกต <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2558). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 9 (ฉบับพิเศษ พ.ศ. 2558): 449-461. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สิริรัตน์ ใจทาน นงนิตย์ มรกต <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2558). รูปแบบการนิเทศการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดกาฬสินธุ์. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 9 (ฉบับพิเศษ พ.ศ. 2558): 825-842. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กมลพรรณ ขัน <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ทะศิริ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ประยูร วงศ์ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จันทรา <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2558). การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม แบบสืบเสาะหาความรู้ และตามแนวคิดประเด็นทางวิทยาศาสตร์กับสังคม เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การรู้วิทยาศาสตร์ และการคิดตัดสินใจ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.// 9(2): 7-19. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">บุษราคัม บุญกลาง <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กมลหทัย แวงวาสิต. (2558). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และ เจตคติต่อการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">แบบวัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จักรการเรียนรู้ 7 ขั้น กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม// //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> 9(2): 94-107. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สมจิตร สายบุญลี <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> วิเชียร สิทธิประภาพร. (2558). การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสมองเป็นฐาน ที่มีต่อการอ่านจับใจความ การคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อการเรียนภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ////<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> 9(2): 135-146. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ริศา <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> บุญ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">แจ่ม <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ประยูร วงศ์ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จันทรา <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2558).การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ และแบบการบริการสังคม เรื่อง สิ่งแวดล้อม และทรัพยากรธรรมชาติเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ และจิตสาธารณะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ////<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> 9(2): 147-158. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สร้อยฟ้า สามารถ **<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> พัดตาวัน นาใจแก้ว. (2557). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ เรื่อง วัสดุรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสมอง เป็นฐาน กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวน. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.// 8(1): 43-54. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วราพร <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จิตร์ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เดียว **<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> พัดตาวัน นาใจแก้ว. (2557). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ระหว่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้ ปัญหาเป็นฐานและการจัดการเรียนรู้แบบคิดแก้ปัญหาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.// 8(1): 55-66. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ขวัญตา แสวงผล **<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> พัดตาวัน นาใจแก้ว. (2557). **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดแก้ปัญหา และเจตคติต่อการเรียนวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ****<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">4 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้นและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน **//วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต//. 8(1): 10-24.
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2013). Engaging Nature of Science to <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Preservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Teachers through Inquiry-based Classroom. //Journal// //of Applied Science and Agriculture//. 8(3): 200-203. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Prasertsang, P. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2013). The Development of Service Learning Instructional Model for Pre-Service Teachers. //Higher Education of Social Science//. 4(3): 54-58. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Prasertsang, P., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Pumipuntu <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, C. (2013). Service Learning and its Influenced to Pre-service Teachers: Social Responsibility and Self-efficacy Study. //International Education Studies//. 6(7): 144-149. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Chansirisira <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, P. (2012). Community Service and University Roles: An Action Research based on the Philosophy of Sufficiency Economy. //US-China Education Review//. 2(4): 453-459. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2012). Enhancing Pedagogical Content Knowledge in <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Preservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Science Teachers. //Higher Education Studies//. 2(2): 66-71. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Prachagool, V. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2012). Study on Group-based Problem-solving of Pre-service Teachers in Early Childhood Education Program. //Journal of Applied Science Research//. 8(3): 1642-1645. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2011). In-service Science Teaches’ Pedagogical Content Knowledge. //Studies in Sociology of Science//. 2(2): 33-37. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Prachagool <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, V. and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Sriputtha <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, P. (2011). Online Professional Experiences in Teacher Preparation <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Program : <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> A <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Preservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Teachers Study. //Canadian Social Science//. 7(5): 116-120. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Chansirisira, P., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Khamkong <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, S. and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Morakot <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, N. P. (2011). MSU-Test: A Tool for Measuring Students’ Achievement. //Canadian Social Science//. 7(5): 121-123. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Polyiem, T., <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Wongchantra <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, P. (2011). Learning Achievement, Science Process Skills, and Moral Reasoning of Ninth Grade Students Learned by 7E Learning Cycle and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Socioscientific <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> issues-based <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Learning.//Australian// <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> //Journal of Basic and Applied Science//. 5(10): 257-264. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Wongchantra, P. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2011). Effects of Environmental Ethics Infusion Instruction on Knowledge and Ethics of Undergraduate Students. //Research Journal of Environmental Sciences//. 5(1): 73-77. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2010). Engaging Students to perceive Nature of Science through <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Socioscientific <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Issues-based Instruction. //European Journal of Social Sciences//. 13(1): 34-37.
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2010). Engaging Students to perceive Nature of Science through <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Socioscientific <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Issues-based Instruction. //European Journal of Social Sciences//. 13(1): 34-37.
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Kwuanthong <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, B. (2010). Teaching “Global Warming” through <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Socioscientific <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> issues-based Instruction. //Asian Social Science//. 6(8): 42-47. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2010). Internet User and Electronic Journals Perception: An <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Inservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Science Teacher <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Study.//Journal// <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> //of Applied Sciences Research//. 6(5): 447-452. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Wongsri, P. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2010). Learning Outcomes of <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Socioscientific <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> issues-based and Conventional Learning Activities. //Journal of Social Sciences//. 6 (2): 240-243. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Panasan, M. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2010). Learning Outcomes of Inquiry-based and Project-based Learning Activities. //Journal of Social Sciences//. 6 (2): 252-255. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Prachagool <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, V. (2010). Influences of Teacher Preparation Program on <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Preservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Science Teachers’ Beliefs. //International Education Studies//. 3(1): 87-91. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Prachagool <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, V. (2010). Promoting Transformative Learning of <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Preservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Teachers through Contemplative Practices. //Asian Social Science//. 6(1): 95-99. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Pangma, R., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Tayraukham <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, S., and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2009). Causal Factors Influencing Adversity Quotient of Twelfth Grade and Third-Year Vocational Students. //Journal of Social Sciences//. 5(4): 466-470. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Pimta, S., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Tayruakham <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, S. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2009). Factors Influencing Mathematic Problem-Solving Ability of Sixth Grade Students. //Journal of Social Sciences//. 5(4): 381-385. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Phongutta, R., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Tayraukham <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, S. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2009). Comparisons of Mathematics Achievement, Attitude towards Mathematics and Analytical Thinking between Using the Geometer's Sketchpad Program as Media and Conventional Learning Activities. //Australian Journal of Basic and Applied Science//. 3(3): 3036-3039. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Thamasena <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, B. (2009). Cognitive Development, Analytical Thinking, and Learning Satisfaction of Second Grade Students learned through Inquiry-based Learning. //Asian Social Science//. 5(10): 82-87. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2009). <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Preservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Teachers Perception about Nature of Science. //The Social Sciences//. 4(5): 463-467. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2009). Development of <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Socioscientific <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Issues-based Teaching for <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Preservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Science <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Teachers.//Journal// <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> //of Social Sciences//. 5(3): 239-243. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2009). Implementing Professional Experiences to prepare <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Preservice <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Science Teachers. //The Social Sciences//. 4(4): 388-391. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2008.) Reinforcement of Science learning through Local <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Culture : <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> A Delphi Study. //Proceeding of the International Conference on Educational Leadership in Cultural Diversity and Globalization (ICFE)//. April 8-11, 2008. Phuket, Thailand. 414-417. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Phongutta, R., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Tayraukham <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, S. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2008). Comparisons of Mathematics Achievement, Attitude towards Mathematics and Analytical Thinking between Using the Geometer's Sketchpad Program as Media and Conventional Learning Activities. //Proceeding of the 6th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications (EISTA 2008)//. June 29 - July 2, 2008. Orlando, Florida, USA. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Wongchantra, P., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Boujai <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, P., <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Sata <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, W. and <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2008). A Development of Environmental Education Teaching Process by Using Ethics Infusion for Undergraduate Students. //Pakistan Journal of Social Sciences//. 5(9): 941-944. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2007). Development of Indigenous Science Instructional Model. //Proceeding of the 1st International Conference on Educational Reform 2007//. November 9-11, 2007. <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Khon Kaen <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, Thailand. 329-340. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Sangpradub <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, N. and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Hanjavanit <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, C. (2006). Ecological Studies on a Tube-case Maker <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">//Setodes// <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> sp.1 ( <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Trichoptera : <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Leptoceridae <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">). <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">in <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> S. Uchida and T. <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Kishimoato <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (Editors). //Biology of Inland Waters. Suppl. 1//. Scientific Research Society of Inland Water Biology. Japan. pp. 3-8. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nuangchalerm, P. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">, <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Sangpradub <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> N. and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Hanjavanit <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> C. Microhabitat and Diet of <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">//Leptocerus// <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> sp. in <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Phromlaeng <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> and <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Yakruae <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Streams at Nam <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Nao <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> National Park, Thailand. in <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> Y.J <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Bae <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (Editor). (2001). //The 21st Century and Aquatic Entomology in East Asia//. Korean Soc. Aquatic <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Entomol <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">., Korea. pp. 135-140. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2559). การจัดการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ตามสภาพที่คาดหวังและสภาพที่เป็นจริงและความเข้าใจในเนื้อหาผนวกวิธีสอนของนิสิตครูวิทยาศาสตร์. //วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 35 (In review).

<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">อรนุช ดมหอม **<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> พัดตาวัน นาใจแก้ว. (2557). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดแก้ปัญหา และเจตคติ ต่อวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะ หาความรู้ 7 ขั้น. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.// 8(2): 109-120. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เข็มชาติ เข็ม <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">พิลา **<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> พัดตาวัน นาใจแก้ว. (2557). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดอย่างมี วิจารณญาณ และเจตคติต่อการเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระหว่างการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบ 4 MAT และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบ CIPPA. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.// 8(2): 121-133. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ณัฐพล หงส์คง **<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> พัดตาวัน นาใจแก้ว. (2557). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ KWL และการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น.//วารสารสิ่งแวดล้อมศึกษา- สสศท .// 5(10): 140-149. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วันเพ็ญ อมรสิน สมบัติ ท้ายเรือคำ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2556). การศึกษา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">อัต <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ลักษณ์นิสิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม. //วารสารสาระคาม//. 4(1): 81-93.  **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เนตรดาว มุ่งหมาย ประสาท เนืองเฉลิม **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประยูร วงศ์ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จันทรา <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2556). **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวคิดพหุปัญญา เรื่องบรรยากาศในชีวิตประจำวัน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ****<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">1 **. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.// 7(4): 123-132. **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ภา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ลิณี <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ดวงเวียงคำ ****<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประยูร วงศ์ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จันทรา <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2556). **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ****<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">3 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">แบบวัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">จักรการเรียนรู้ 4 MAT **. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.// 7(4): 90-102.

<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รัตติยา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สัจจ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ภิรมย์ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2555). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนรายวิชาหมวดศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. //วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฉบับพิเศษ)//. 318-323.  <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">คมรัตน์ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">หลูป <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รีชา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เศรษฐ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> รัตติยา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สัจจ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ภิรมย์ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2555). ปัจจัยทางสังคมที่ส่งผลต่อจิตสาธารณะของพนักงานมหาวิทยาลัยมหาสารคาม. //วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฉบับพิเศษ)//. 324-330. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศุภผล ไชยพันธ์ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ประยูร วงศ์ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จันทรา <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2555). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบลัดดาและ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">แบบวัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม. 2(1): 58-64. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">อดุลย์ ไพรสณฑ์ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> สุมาลี ชูกำแพง. (2554). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการเรียนตามแนวคิด Backward Design กับการเรียนแบบปกติ. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 5(1): 103-109. || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2558). การเขียนบทความทางวิชาการ. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารวิจัยเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน มหาวิทยาลัยราช <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ภัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">มหาสารคาม //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 2(3): ( <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Inpress <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">). <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2558). จุดมุ่งหมายของการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 9(4): 7-14.
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วิยะดา ประทุมรัตน์ สมบัติ ท้ายเรือคำ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2553). ปัจจัยที่มีผลต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดหนองบัวลำภู. //วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราช ภัฏ สกลนคร//. 7(29): 129-136. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เฉลิมพล ตามเมืองปัก ชวลิต ชูกำแพง <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2553). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7E) กับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL).//วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 4(4): 33-41. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">คมสันต์ เอ็นคะวัน สมบัติ ท้ายเรือคำ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2553). การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัยข้อบกพร่องทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์เรื่องลำดับและอนุกรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี. //วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 16: 229-234. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">นิติยา กระชับกลาง ชวลิต ชูกำแพง <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2552). การพัฒนาโปรแกรมการส่งเสริมความสามารถทางภาษาตามแนวคิดพัฒนาการและการเรียนรู้ที่สอดคล้องสมองของเด็กปฐมวัย. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 3(2): 65-72. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สาคร พิมพ์ทา สมบัติ ท้ายเรือคำ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2552). การพัฒนาโมเดลปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3. //วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. (ฉบับพิเศษ 2552): 243-254. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">อุสา รินลา พิศมัย ศรีอำไพ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2552). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคิดสร้างสรรค์และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนรู้แบบ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สตอรีไลน์ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">และแบบสืบเสาะหาความรู้. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 3(3): 71-79. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รุจาภา ประถมวงษ์ สมบัติ ท้ายเรือคำ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2552). การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">แบบวัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) กับจัดการเรียนรู้ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">แบบวัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E). //วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา//. 1(1): 87-96. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รติพร ศรีลาดเลา <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">อดิศักดิ์ สิงห์สีโว. (2552). การเปรียบเทียบผลการเรียน <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">แบบวัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จักรการเรียนรู้ 7 ขั้นและ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">แบบวัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">จักรการเรียนรู้ 5 ขั้นที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร//. 11(3): 43-54. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ภฤดา เลียบสูงเนิน <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2552). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารและสมบัติของสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้กลุ่มร่วมมือแบบ STAD. //วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 28(2): 95-103. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สลักจิต สุขช่วย <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2552). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4MAT กับผังมโนทัศน์ และการเรียนรู้แบบปกติของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1. //วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 28(2): 64-74. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. (2552). ความคิดเห็นและความต้องการของนิสิตครูวิทยาศาสตร์ที่มีต่อการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู.//วารสารศึกษาศาสตร์// <span class="GramE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> //มหาวิทยาลัยนเรศวร// <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 11(1): 47-60. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ทิฆัมพร ยุทธเสรี <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2551). ผลการจัดกิจรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. //วารสารนเรศวร พะเยา//.1(3): 205-208. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ทัศน์มน หนู <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">นิมิตร <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ชวลิต ชูกำแพง. (2551). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักประกอบแผนผังความคิดและแบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 2(3): 57-65. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สิริลักษณ์ สายเพชร <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2551). ผลการจัดกิจรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบโครงงาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. //วารสารนเรศวร พะเยา//. 1(2): 167-170. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2551). การรับรู้ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 2(2): 35-45. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สุมาลี จุลลาศรี นิราศ จันทรจิตร <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2551). ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซิปปาและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบปกติ.//วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 2(2): 92-98. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">สร้อยสุดา มาดี <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ชวลิต ชูกำแพง. (2551). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ระหว่างการเรียนรู้ตามแนวคิดโยนิโสมนสิการและตามแนวทฤษฎีพหุปัญญา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 2(4): 56-62. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รัชภูมิ แพงมา สมบัติ ท้ายเรือคำ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2551). ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรคของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 3 จังหวัดศรีสะ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เกษ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 2(1): 36-47. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ปฏิพัฒน์ อุดรไสว ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2550). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีต่อองค์การของบุคลากรสายสนับสนุน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. //วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 26(4): 15-26. ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เกิด <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศิริ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> ทองนวล ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2550). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เกษ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> เขต 2. //วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 12: 101-116. ||
 * <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. (2548). การบูร <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ณา <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">การความรู้พื้นบ้านกับการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพื่อชุมชน: กรณีศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ป่าปู่ตา. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร//. 3(1): 17-30. ||
 * **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">บทความวิชาการ ** ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2559). การปฏิรูปตนเองสู่ความเป็นครูมืออาชีพ. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 7(1): (In review).
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2559). การปฏิรูปตนเองสู่ความเป็นครูมืออาชีพ. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 7(1): (In review).

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2558). การเรียนรู้โดยการบริการสังคม. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารแพรวาวิชาการกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยราช <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ภัฏ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กาฬสินธุ์ //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 2(1): 9-18.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2558). การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารสาระคาม //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 6(1): 32-38.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2558). แนวการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21. //วารสาร// //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">พัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 9(1): 136-154.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2558). การเขียนบทคัดย่อ. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 34(1): 113-119.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2556). การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้. //วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต//. 7(2): 41-53. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2556). **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif;">การสอนธรรมชาติของวิทยาศาสต ** **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ร์ **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. //ครุศาสตร์สาร.//7(1): 131-135.

<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ปาริชาติ ประเสริฐสังข์ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2555). การเรียนการสอนที่เน้นการบริการสังคม. //วารสารวิชาการ//. 15(1): 36-49. || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2558). //การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21.// กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2554). ข้อค้นพบทางประสาทวิทยากับการเรียนการสอน. //วารสารครุศาสตร์สาร//. 4(1): 241-249. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2551). การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ตามแนวคิด <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">Socioscientific <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. //วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 2(3): 99-106. ||
 * || <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เรณุวัฒน์ พงษ์อุทธา สมบัติ ท้ายเรือคำ <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2551). การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เรื่อง พาราโบลา. //วารสารวิชาการ//. 11(3): 83-86. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2550). การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ (Backward Design). //วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม//. 26(2): 82-88. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2550). การเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะ 7 ขั้น. //วารสารวิชาการ//. 10(4): 25-30. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2550). มิติวิทยาศาสตร์พื้นบ้านสู่การเรียนการสอน. //วารสารวิชาการ//. 10(2): 24-28. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2548). เรียนวิทยาศาสตร์จากของเล่นพื้นบ้าน. //วารสารวิชาการ//. 8(4): 17-24. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2547). พหุปัญญา : แนวคิดแห่งปัญญาเพื่อการเรียนรู้. //วารสารนวัตกรรมการเรียนการสอน.// 1(1): 8-13. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2546). วิทยา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศาสตร <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ศึกษากับภูมิปัญญาท้องถิ่น. //วารสารศูนย์บริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.// 11(2): 65-68. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2546). การสอนวิทยาศาสตร์สำหรับปฐมวัยศึกษา. //วารสารการศึกษาปฐมวัย.// 7(3): 23-29. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2546). ของเล่นระดับปฐมวัยกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์. //วารสารวิชาการ//. 6(3): 66-72 ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2546). ของเล่นระดับปฐมวัยกับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์. //วารสารการศึกษา กทม.// 26(11): 13-17. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2546). กระบวนทัศน์ใหม่ในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์. //คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิ โรฒ //. กรุงเทพฯ. หน้า 35-37. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2545). ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ปฐมวัยศึกษา. //วารสารการศึกษาปฐมวัย.// 6(4): 20-26. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2545). อิน <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เทอร์เนท <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กับการเรียนรู้แบบก้าวกระโดด. //วารสารศูนย์บริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.// 10(3): 17-18. ||
 * || **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">บทความวิจารณ์หนังสือ ** ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">(2558). นัวตก <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">รรม <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">และสื่อการเรียนการสอนภาษาไทย. //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม //<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. 9(3): 236-238. ||
 * || **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">หนังสือ ** ||
 * || <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วีณา ประชา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กูล <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2559). //รูปแบบการเรียนการสอน//. พิมพ์ครั้งที่ 3. ขอนแก่น : คลังนานาวิทยา.
 * || **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">หนังสือ ** ||
 * || <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วีณา ประชา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กูล <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2559). //รูปแบบการเรียนการสอน//. พิมพ์ครั้งที่ 3. ขอนแก่น : คลังนานาวิทยา.

<span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2557). //อินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้.// กรุงเทพฯ : โอ <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">เดียนสโตร์ <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2557). //การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21.// มหาสารคาม : อภิชาติการพิมพ์. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2556). //วิจัยการเรียนการสอน.// พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2556). //วิจัยการเรียนการสอน.// พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (ผู้แต่งร่วม) ใน นงนิตย์ มรกต และคณะ. (2554). //แนวคิดทางวิทยาศาสตร์กับปรัชญา//. มหาสารคาม : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ||
 * || <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วีณา ประชา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กูล <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2554). //รูปแบบการเรียนการสอน//. พิมพ์ครั้งที่ 2 (ปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติม). มหาสารคาม : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2554). //หลักสูตรการศึกษา//. พิมพ์ครั้งที่ 2 (ปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติม). มหาสารคาม : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2554). //การสืบค้นสารสนเทศผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต//. พิมพ์ครั้งที่ 2. มหาสารคาม : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ||
 * || <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">วีณา ประชา <span class="SpellE" style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">กูล <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2553). //รูปแบบการเรียนการสอน//. พิมพ์ครั้งแรก. มหาสารคาม : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2553). //หลักสูตรการศึกษา//. พิมพ์ครั้งแรก. มหาสารคาม : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ||
 * || <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2553). //การสืบค้นสารสนเทศผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต//. พิมพ์ครั้งแรก. มหาสารคาม : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ||
 * || <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ชวลิต ชูกำแพง <span style="color: #ff0000; font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ประสาท เนืองเฉลิม. <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;"> (2549). //การพัฒนาและการบริหารจัดการหลักสูตร//. มหาสารคาม : อภิชาติการพิมพ์. ||
 * || **<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">ติดต่อ ****<span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">: ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม 44000 **
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">E-mail: prasart.n@msu.ac.th โทรศัพท์: 043-743174 โทรสาร: 043-743174 ** ||
 * <span style="font-family: 'Browallia New',sans-serif; font-size: 20pt;">E-mail: prasart.n@msu.ac.th โทรศัพท์: 043-743174 โทรสาร: 043-743174 ** ||